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中国教育六十年的变化让人无法相信

http://china.toocle.com 2009年09月11日15:50 生意社 点此复制全文转载!
生意社2009年09月11日讯

        回忆共和国建国的60年间巨大变化,让老百姓感到的最大变化之一莫过于教育,可以说是翻天覆地,实现了质的飞跃。尤其是农村中小学教育,如果不亲眼所见,简直无法让人相信。如果说“三农”问题是中国的主要问题之一;那么,由农村教育可以看到中国教育60年间发展的概貌。

 

 

听母亲讲,新中国刚刚成立的50年代初,农村开展文化扫盲运动。那时她正逢青春年少,白天在田间干农活,晚上吃完晚饭立即到识字班学习。当时条件非常简陋,或者干脆说是艰苦。学习地点多是利用过去的庙宇,晚上点起煤油灯孩子们就开始学习了。后来便建成小学,直到今日周边老百姓有时还称其为XX庙。有资料表明:1948年,北京市朝阳区仅有1所中学23所小学,学龄儿童入学率只有7%;到1950年,学龄儿童入学率达到60·8%,其中工农家庭的孩子已占到60·8%52年以后,农村又开始建中学。

 

60年代中期,笔者开始上小学。当时,最为难受的有两件事儿:第一,每到冬天教室里前后各生一个火炉子,距离炉子近的学生考得头痛,距离炉火远的学生有些冻得伸不出手来。尽管教室的窗子全部堵上,墙缝儿也用纸糊上,可还是冻得双脚生疼,又惧怕老师不敢动,于是有孩子竟然冻哭。每到夏天门窗全部打开还热得要命。不时地传来牲口的叫声不说,时不时地小鸡子还钻进教室觅食。第二,就是开学交学费。由于父亲在城里工作每月开工资,尽管我家有3个病人生活十分困难,可别人可以不交学杂费,我迟交也要挨批评。这在小学生是难以承受的,以致于已经过去40多年还念念不忘。

 

八、九十年代,随着改革开放农村经济的好转,农村在政府的支持下时兴集资改造校舍。一些乡村盖起四层楼校舍。教学设备得到完善、办学条件有了很大的提高。特别是教室还安装上暖气和电扇,夏天有电扇吹,冬天再也不会冻脚了。尤其是从九十年代末到21世纪中期,农村教育出现三大变化:第一,普及了九年义务教育,一些大城市郊区基本普及高中,只要你有需求就有学上。第二,逐步实现“两免一补”政策,除此以外,还设立人民奖学金和***奖学金等,部分学校还有不同形式的补助;这给适龄青少年创造了尽可能多的学习条件。第三,考上大学的孩子越来越多,生活困难还有多项奖学金和贷款等。

 

如今,实行免费九年义务教育,有的地方还免去书费。就教室环境而言,一些地区还设立小学、初中等建设工程,规定基本办学标准。值得一说的是一些大城市在所有教室装上空调,使学生的学习环境冬暖夏凉——简直是宾馆条件。还有的学校建立专门宿舍楼,为住家远的学生提供住宿条件。

 

回顾60年来中国教育走过的道路,在老百姓眼中可以说大致实现4个转变:1,学龄儿童由小学入学率的7%变为100%“普九”,部分地区基本普及12年教育,农村考上大学的学生比例不断增加。2,校舍由平房庙宇变为4层大楼;3,办学条件由简陋、凑合到基本达标,有的地区已经实现现代化;4,由上学交学杂费变为免费不说,还对困难家庭的子女给予各种补助等等等等。尽管如此,但这只是建国60年中国发生巨大变之一,而其他变化则不胜枚举。

文章关键词:教育
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